.
ماه تمام و نیمه ذى حجه مطلعش
خیر کثیر و کوثر قرآن بشارتش
این است آن امام که تقدیر ایزدى
بعد از جواد داده مقام امامتش
یه کار باحال فرهنگی
🎁 هدیه ای به حضرت علی علیه السلام 🎁
💌 متولدین فروردین: ده صلوات
💌 متولدین اردیبهشت: پنج سوره حمد
💌 متولدین خرداد: چهارده صلوات
💌 متولدین تیر: سه سوره قدر
💌 متولدین مرداد: ده سوره توحید
💌 متولدین شهریور: پنج صلوات و دو سوره حمد
💌 متولدین مهر: پنج سوره ناس
💌 متولدین آبان : یک آیه الکرسی
💌 متولدین آذر : پنج سوره فلق
💌 متولدین دی: پنج سوره کافرون
💌 متولدین بهمن: پنج صلوات با پنج سوره توحید
💌 متولدین اسفند: ده صلوات و یک سوره حمد
🔅 السّلام علیکَ بِجوامعِ السَّلام…
🌱تمام سلامها و تمام تحیّتها نثار تو باد،
ای مولایی که حقیقت سلام هستی و روز آمدنت، زمین لبریز خواهد شد از سلام و سلامتی…
📚زیارت آل یاسین_مفاتیح الجنان
🔴ممنوعیت شرکت طلاب در آزمون استخدامی آموزشوپرورش در سال جاری، تصمیمی است که نهتنها با عدالت و عقلانیت در تضاد است، بلکه آشکارا برخلاف منویات رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره جایگاه رفیع آموزشوپرورش و نقش کلیدی معلم در تربیت نسل آینده میباشد.
رهبر معظم انقلاب بارها فرمودهاند که “آموزشوپرورش، زیرساخت اصلی پیشرفت کشور است” و “معلم، افسر سپاه پیشرفت کشور است". با این نگاه عمیق و راهبردی، آیا منطقیست که جمعی از نیروهای توانمند، متعهد، و انقلابی مانند طلاب که سالها عمر خود را صرف تحصیل در مبانی دینی، اخلاقی و تربیتی کردهاند، از این جهاد مقدس فرهنگی کنار گذاشته شوند؟
طلاب حوزههای علمیه، نهتنها حاملان معارف دینی هستند، بلکه به واسطهی تربیت عمیق اخلاقی، میتوانند نقشی بیبدیل در هدایت، تربیت و معنویتبخشی به نسل آینده کشور داشته باشند. حذف آنان از چرخه آموزش رسمی کشور، ضربهای به بنیان تربیتی نظام جمهوری اسلامی است.
آیا نظام آموزشی ما که با چالشهای متعددی از جمله کمبود معلم متعهد، افت اخلاق دانشآموزان و ضعف هویت دینی مواجه است، توان نادیده گرفتن این سرمایه انسانی را دارد؟
آیا این تصمیم از سر تدبیر بوده یا حاصل فشارهای جناحی و سیاستزده که چشم بر آینده فرهنگی کشور بستهاند؟
این تصمیم، نهتنها تبعیضآمیز و خلاف اصل شایستهسالاری است، بلکه با اصول قانون اساسی و اسناد بالادستی نظام، بهویژه سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، ناسازگار است. طبق این سند، باید از تمام ظرفیتهای متعهد و متخصص برای تحول تربیتی کشور استفاده شود، نه آنکه درهای خدمت را به روی نیروهای مؤمن و انقلابی ببندیم.
اگر دغدغه آموزشوپرورش در کشور واقعیست، باید مسیر را برای ورود نیروهای مؤمن، متعهد و کارآمد مانند طلاب باز کرد، نه آنکه آنان را از میدان تربیت کنار زد.
